خلاصه
شرکتهای هوش مصنوعی با هدیه اشتراک رایگان و تبلیغات مستقیم، دانشآموزان را به استفاده از عوامل هوش مصنوعی برای انجام تکالیف ترغیب میکنند. در حالی که مدارس و معلمان خواستار مسئولیتپذیری این شرکتها هستند، آنها با شعار «آینده آموزش» از زیر بار کنترل ابزار تقلب شانه خالی میکنند.
مقدمه
ترم جاری را تصور کنید: یک عامل هوش مصنوعی به جای شما در سامانه کلاس آنلاین کوییز میدهد، انشا مینویسد و حتی خودش را به جای شما معرفی میکند. این دیگر رویا نیست؛ واقعیتی است که همین حالا در کلاسهای سراسر جهان در حال رخ دادن است.
اشانتیون تقلب
اشتراک رایگان برای دانشجوها
- OpenAI: «ChatGPT Plus رایگان بگیر تا امتحاناتت را رد کنی!»
- Google: اشتراک یکساله Gemini رایگان برای دانشگاهیها.
- Perplexity: ۲۰ دلار پورسانت به ازای هر دانشجوی آمریکایی که مرورگر Comet را نصب کند.
تبلیغات صریح تقلب
در تبلیغات فیسبوک و اینستاگرام Perplexity، بازیگران مستقیماً میگویند: «کوییزت را Comet برایت میدهد!» وقتی ویدئویی از انجام تکلیف توسط عامل AI در X منتشر شد، مدیرعامل Perplexity آن را ریتوییت کرد و با خنده نوشت: «اصلاً این کار رو نکن!»
مدرسه در محاصره عوامل هوش مصنوعی
Canvas هم مقاومت نمیکند
Canvas که در ۴۰٪ مدارس ابتدایی و متوسطه آمریکا استفاده میشود، میگوید: «نمیتوانیم عوامل خارجی را کاملاً مسدود کنیم.» پس از یک ماه پیگیری، پاسخ رسمی Instructure این بود: «باید راههای آموزشی جدید بیابیم، نه اینکه AI را ببندیم.»
تقلب خودکار با یک کلیک
- عامل ChatGPT در Canvas انشا مینویسد و ارسال میکند.
- عامل Perplexity بدون اخطار کوییز را پر میکند.
- عامل OpenAI حتی در تالار گفتوگوی کلاس به جای دانشجو معرفی میشود!
معلمان چه میگویند؟
بازی گرمکردن با رفتار
تیم IT دانشگاه یون موه سعی کرد الگوهای سریع ارسال تکلیف را شناسایی کند، اما عاملها رفتارشان را تغییر میدهند و «گرفتن آنها مثل گرفتن باد است.»
«وسترن وحشی» آموزش عالی
آنا میلز، مدرس زبان انگلیسی، با یک دستور ساده توانست مرورگر Atlas را وادارد بدون اجازه تکلیف ارسال کند. او میگوید: «هیچ قانونی وجود ندارد؛ غرب وحشی است.»
شرکتها مسئولیت را پاس میدهند
بازی «پاسداغ»
وقتی The Verge از Perplexity پرسید چرا تقلب را تبلیغ میکنید، سخنگو گفت: «از چرتکه تا حالا همه ابزارها برای تقلب استفاده شدهاند؛ در نهایت دانشجو به خودش ضرر میزند!»
راهحل مشترک؟ هنوز وجود ندارد
OpenAI و Instructure هر دو میگویند باید «با همکاری معلمها و دانشجوها استفاده مسئولانه از AI را تعریف کنیم.» اما این تعریف هنوز آماده نشده و محصولات همین حالا در کلاسها در حال تقلباند.
چه میتوان کرد؟
- مدرسهها: سیاستهای شفاف ممنوعیت عوامل AI در آزمونها بنویسند.
- شرکتها: کنترل parental یا teacher-mode در محصولات بگذارند.
- معلمان: از روشهای ارزیابی شفاهی و پروژهمحور استفاده کنند.
- دانشجوها: بدانند تقلب با AI مهارت «یاد نگرفتن» را تقویت میکند و در بلندمدت به ضرر خودشان است.
پایان خط
تا زمانی که پول و جذب کاربر در میان باشد، شرکتهای AI انگیزهای برای توقف این چرخه ندارند. مبارزه واقعی در کلاس درس رخ میدهد؛ جایی که معلم باید هم تدریس کند و هم پلیس تقلبهای هوشمند باشد.
